Если Вы развиваете речь ребенка, нужно понимать, что развитие речи заключается не только у увеличении словарного запаса. Перед тем, как пополнять словарный запас ребенка, необходимо провести еще много дополнительной работы. Какой же?
Развитие дыхания. Правильно дышать тоже нужно научиться. Это так же необходимо и для постановки некоторых звуков. Развивать дыхание ребенка достаточно просто. Никто не говорит Вам надувать шарики. Делайте более легкие упражнения.
-
Дуйте на улице на одуванчики, на листики, можно даже на воздушный шарик.
-
Играйте в День рождения. Задувайте свечи на именинах всех игрушек. И полезно, и практика. Потом на собственном Дне Рождения можно будет без проблем задуть все свечи сразу.
-
Играйте дома в снегопад. Нарвите маленькие кусочки белой бумаги и сдувайте их со стола. Тоже самое можно проделать и с ватой.
-
Учите ребенка выдувать мыльные пузыри. Все дети их любят.
-
Свисток — тоже отличная вещи для тренировки дыхания.
Общее правило! Следите за тем, чтобы ребенок правильно выдыхал. Вдох идет через нос, выдох через рот не надувая щеки! Это очень важно!
2. Создание условий. Создавайте для ребенка условия, в которых ему нужно будет использовать речь. Не реагируйте на его указания и жесты. Даже если Вы понимаете, что хочет малыш, просите произнести это словами. Простыми, односложными, по слогам, но словами!
3. Звукоподражание. Это не совсем слова, но уже первые шаги на пути к заветному «мама». Обычно это звуки типа «ку-ку», «му-у-у», «мяу». Как правильно развивать этот этап? Как только видите животное, или предмет, который соотносится с определенным звуком, сразу его произносите. Увидели кошку, спросите «Как делает кошка? Как она говорит?» и сначала сами ответьте «мяу». Упал какой-то предмет, скажите «бух». И только потом, спрашивайте и ждите от ребенка нужного ответа. Когда этот этап освоен, приступаем к следующему. Спрашивайте у ребенка «а кто говорит «гав»?» и предлагайте ему показать нужный рисунок. При этом произносите «Собака говорит «гав»!». Причем будет хорошо, если этим Вы будете заниматься непринужденно. Пока гуляете, или смотрите мультик. То есть не настаивая.
4. Развитие словарного запаса. Учите ребенка новым словам. Пополняйте и расширяйте его словарный запас. Вначале ребенок будет пользоваться не всеми словами, многие из них будут храниться в пассивном словаре. Ваша задача не только заполнить пассивный словарь малыша, но и перевести эти слова в активную речь. Как же это делать?
-
Какой цвет? Постоянно спрашивайте у ребенка какого цвета тот или иной предмет. Попросите показать, где определенный цвет. К сожалению, многие дети путаются в цветах. Чем чаще Вы будете употреблять цвета в повседневной жизни, тем лучше их запомнит ребенок.
-
Прилагательные. Учите с ребенком прилагательные. Это обогатит его речь и сделает ее более красочной.
-
Семейство. Если Вы увидели животное, попробуйте вместе с ребенком назвать все семейство животного. Как называют маму, папа и ребенка. Со многими животными становится понятно. Но есть и такие, которые приводят детей в замешательство.
-
Наоборот. Когда у ребенка уже будет достаточно хороший словарный запас, играйте с ним в игру слова-наоборот. Предлагайте ребенку подобрать антоним к слову. Например: маленький-большой, высокий-низкий, сладкий-кислый. Очень интересная и увлекательная игра.
И помните, развитие речи ребенка в Ваших руках. Приложите немного старания, превратите обучение в игру и интересно будет не только малышу!
Данная статья является интеллектуальной собственностью и защищена авторским правом, согласно Гражданскому кодексу Украины. При использовании статьи (или ее фрагментов) необходимо указывать автора и ссылку на первоисточник (сайт)
← предыдущая запись
