Есть дети, которые легко переживают мелкие и средние неприятности: споткнулся — упал, отобрали лопатку в песочнице, не получается вставить детальку в конструктор…Они настойчиво и сосредоточенно пытаются добиться своего.
И есть дети, у которых все наоборот, — «плаксы-ваксы» — им расплакаться ничего не стоит, что они и делают по любому поводу, серьезному или пустяковому. «Мама!», — и малыш с громким ревом и слезами взывает к маме.
Такие дети со стороны кажутся:
— более ранимыми;
— очень чувствительными;
— боязливыми и высокотревожными;
— зависимыми от взрослых;
— чрезмерно привязанными к маме или папе;
— несамостоятельными и т.д.
Обычно мамы жалеют, опекают и поддерживают такого малыша, а папы раздражаются, хотя бывает и наоборот. Но рано или поздно взрослые начинают беспокоиться.
Стратегия поведения родителей зависит от того, что движет маленьким Несмеяном.
1. Плакса-тихоня.
Слезливый, неуверенный, боязливый. С трудом воспринимает новых людей, остерегается тех, кто говорит и смеется громко. Предпочитает видеть в поле зрения маму или папу, а в незнакомой обстановке — сидеть у родителей на коленях. Часто боится животных, сумерек и т.д.
Что же делать беспокоящимся родителям?
Главное, демонстрировать собственным поведением уверенность. В себе, в окружающих, в самом малыше (на детском языке это означает: «у меня сильные родители, меня защитят, беспокоиться нечего»). То есть нужно больше улыбаться, говорить уверенным тоном, поощрять постепенное увеличение расстояния, на которое ребенок может отойти от взрослого, начиная в безопасной обстановке. Необходимо формировать мнение самого ребенка о себе как о смелом, сильном, активном, необходимо хвалить его самостоятельность.
Также стоит просить ребенка о помощи («я помогаю — я сильный!»), можно начать заботиться и защищать более слабого, помогать кому-то.
Даже если плаксивость — -особенность темперамента, характера, все равно она корректируется, уменьшается и улучшается.
2. Плакса-манипулятор.
Некоторые дети ради достижения своих целей прибегают к демонстрации своей беспомощности. «Пожалейте меня!», «Ах, какой я несчастный!» Таким путем малыш добивается того, чтобы взрослые брали на себя его обязанности, жалели, во всем помогали.
Демонстрация несамостоятельности выгодна ребенку тем, что требования к нему со стороны родителей снижаются. Вместе с тем, родители чувствуют свою большую значимость и на первых порах охотно принимают такую роль, однако, они со временем начинают чувствовать детские манипуляции, и отведенная роль им перестает нравиться. Тем более, что самостоятельность ребенка с возрастом не растет, а благодарности или ответной помощи от ребенка-манипулятора ждать не стоит.
Что же делать беспокоящимся родителям?
Главное, перестать поддерживать плаксивые реакции маленького манипулятора. Если родители осознали, что плач — это требование сделать все так, как ребенок хочет, данную практику необходимо прервать (не брать на себя детских обязанностей, поощрять самостоятельное решение трудностей, поддерживать другие способы взаимодействия с другими людьми).
3. Плакса-протестующий.
Иногда бывает и так, что ребенок частым плачем (энергичным, настойчивым) требует большей самостоятельности и пересмотра отношений со взрослыми. Обычно такие проявления начинаются около трех лет, но, в отличие от кризиса 3-х лет, длительное время не прекращаются. Кризис 3-х лет знаменуется осознанием своего «Я» ребенком, с одной стороны, и качественно новым взаимодействием с родителями, с другой стороны.
Однако не все родители перестраивают это самое взаимодействие: мамы привыкают к управляемому малышу, который многое выполняет по просьбе, за которого она все решает. И с ростом ребенка такая мама продолжает управлять своим ребенком с тех же позиций. Растущий малыш активно протестует, как может — плачем.
Что же делать беспокоящимся родителям?
Важно проанализировать, а не застыли ли ваши отношения в годовалой, двухгодовалой форме. Если родители склоняются к ответу «да», то пора передать некоторую самостоятельность принятия решений малышу: что надевать, чем играть, какую игрушку взять с собой на прогулку и т.д. В вопросах безопасности, здоровья, режима, домашних правил, — то есть в том, что устанавливают взрослые, — необходимо спокойно настаивать на выполнении. Но выбор многих вещей со временем можно доверить и ребенку.
4. Плакса-«болезненный».
Индивидуальные медицинские особенности ребенка, такие как неврологические, психоневрологические, соматические заболевания также могут приводить к повышенной утомляемости и слезливости.
Что же делать беспокоящимся родителям?
Зная о таких особенностях ребенка, родители могут опекать и потакать его плаксивости. Однако, в таких случаях малышу еще более необходимы постоянство в режиме и домашних правилах, а также сбалансированности родительского внимания. Под особым контролем должны оказаться не только лечение и питание, но и незыблемость режима сна-бодрствования, прогулок, встреч с другими людьми. Необходимо тщательно дозировать нагрузку на нервную систему ребенка, воздействие возбуждающих нервную систему факторов. Тогда и поводов для избыточного возбуждения, а значит, утомления, раздражительности и слезливости, будет меньше.
Кроме того, помимо опеки, поддержки во внимании родителей должны присутствовать и спокойное руководство действиями ребенка (убрать за собой игрушки, тарелку в мойку и т.д.), и контроль за соблюдением правил.
5. Плакса-по-причине или плакса временный.
Еще одной причиной частого плача могут быть семейные кризисы, изменение состава семьи (рождение еще одного ребенка, развод, вхождение в семью нового взрослого и т.д.).
Что же делать беспокоящимся родителям?
Если плаксивость ребенка увеличилась именно в кризисный период, лучше обратиться к специалисту-психологу для проработки тех чувств и эмоций, во власти которых оказался малыш: отчаяния, тревоги, беспокойства, недоверия и т.д.
Если родители сомневаются, к какому типу относится их маленький Несмеян, обращение к психологу значительно облегчает понимание того, что же делать беспокоящимся родителям.
Отметим, что частый плач ребенка — это, в первую очередь, сигнал о том, что его внутренний мир переживает неблагополучие, о том, что малыш ждет помощи. От своевременности и адекватности помощи будет зависеть очень многое в его дальнейшей жизни.
