Сообщение «Идем Гулять!» редкого малыша оставляет равнодушным, ведь для него это каждый раз новое увлекательное путешествие, приносящее новые ощущения, эмоции и опыт. Как организовать уличный досуг так, чтоб эмоции были положительными, а опыт обогатился новыми, применимыми в будущем, моделями поведения? Все начинается, безусловно, еще дома. Сообщив ребенку о намерении идти гулять, дайте ему возможность выбрать с какими именно игрушками. Приблизительно с 1,5 лет детки в состоянии осуществлять простой выбор — из представленных 2-3 предметов или групп предметов. «Ты возьмешь с собой на прогулку посудку или куклу с коляской?», «машинки или конструктор?», «велосипед или мяч?» и т. д. Перед тем, как давать выбор игрушек обязательно сообщите или обсудите, куда именно вы идете гулять (песочница, детская площадка с качелями — каруселями, парк), чтобы выбор игрушек был адекватен месту их применения. По мере освоения этого простого и понятного малышу выбора можно расширять его варианты. Предоставлять на выбор одежду, место прогулки, чем там заниматься, с кем провести — вот далеко неполный перечень возможных вариантов.
Не стоит недооценивать этот очень важный этап, ведь он дет малышу первые уроки настоящей самостоятельности, бесценный личный опыт и ощущение реальной включенности в происходящее. А при умелом, терпеливом и ненавязчивом участии взрослого научит планировать и организовывать свою деятельность.
Несколько слов об «уличных» игрушках. Малыша изначально надо приучать к делению игрушек на «уличные» и «домашние», и для избежания недоразумений и конфликтов в будущем никогда не смешивать эти 2 категории. «Ты хочешь брать эту игрушку на улицу? Хорошо. Дома ты сможешь играть другими, а эта будет для улицы». Хранить «уличные» и «домашние» игрушки необходимо обязательно отдельно.
Для улицы выбирайте игрушки, которые «не жалко», т. к. на площадке временно все становится общим, к тому же малышам только предстоит усвоить уроки аккуратного обращения со своим и чужим имуществом. Оставьте дорогие и ценные игрушки для дома, чтобы избежать избыточного акцентирования внимания на их целостности. Сломанные и потерянные ведерки-совочки-машинки неизбежны, поэтому пусть это не будет большой потерей ни для Вас, ни для Вашего малыша.
Следующий момент, который необходимо предусмотреть: для избежания мучительных поисков своих гулятельных принадлежностей в конце прогулки, особенно в ситуациях, когда игрушки похожи, либо одинаковы, заблаговременно подпишите их дома (маркером, лаком для ногтей). Вместе с малышом можно придумать и нанести свой уникальный значок, рисунок или просто каракулю.
Очень важен и принципиален вопрос одежды на прогулке. Дело в том, что ребенку с того момента, как он освоил прямохождение, для нормального развития жизненно необходима физическая активность (не ограниченная коляской, манежем и т. д.) на достаточном для него уровне. Какой же уровень считать достаточным? Каждый малыш определяет его сам и сам регулирует, родителям остается только признавать это право малыша быть активным и направлять эту активность в нужное русло. Когда на площадке звучит: «Не бегай, а то вспотеешь!» — это значит взрослый ограничивает естественную потребность ребенка там, где она должна была реализоваться в первую очередь ( на свежем воздухе, в относительно неограниченном пространстве, в комании себе подобных). А следовательно, вся непотраченная энегрия будет искать выход в другое время и в другом месте, т. е. дома, в гостях, в магазине, там, где это взрослому наименее нужно. Очевидно, проще и разумней правильно одеть ребенка на прогулку, учитывая индивидуальную физическую активность и особенности теплообмена. И, не переживая о перегреве-переохлаждении, дать ему возможность провести время так, как это свойственно ребенку, т. е. активно. Любит бегать-прыгать-скакать, значит лишнюю одежду не надеваем (для маминого душевного спокойствия можно просто взять с собой на всякий случай). Любит спокойненько и тихонько лепить куличики, одеваем чуть теплее, но все равно учитывая, что процесс производства продукции из песка все же более энергозатратен, чем сидение мамы на скамейке, т. е. ребенка нужно одевать легче, чем маму в любом случае. Даже если Вы не угадали с одеждой, ситуацию можно и нужно исправлять уже на улице — вовремя снять что-то лишнее или надеть недостающее.
Отдельно о красоте. Модельные джинсики и миленькое платьице, безусловно, очень красиво, но на прогулке должно быть в первую очередь удобно, т. е. одежда для прогулки должна быть комфортной и практичной, не сковывающей движений и не ограничивающей возможностей. Почему это так важно? Даже если опустить очень важную медицинскую составляющую этого вопроса, остается не менее важная — психологическая: разумным подходом к одеванию Вы лишаете себя целой батареи поводов для конфиктов с ребенком на прогулке.
Следующие очень важные организационные моменты — это время проведения и продолжительность прогулки. Чем младше ребенок, тем желательнее придерживаться определенного распорядка дня, и прогулка должна занять свое место в определенное время (например после завтрака и дневного сна). По мере взросления ребенка подход к режиму вцелом и времени прогулки в частности может становиться более гибким (сегодня гуляли после завтрака, завтра — перед посещением спортивной секции, послезавтра — перед сном).
О продолжительности прогулки можно сказать очень коротко — чем больше, тем лучше. Звучит, безусловно, как лозунг, т. к. часто сложно реализовать в силу отсутствия возможности (иногда — желания) со стороны взрослых. Поэтому особенно актуален вопрос не только количества, но и качества проведенного ребенком на улице времени. Сорокаминутное ковыряние лопаткой в асфальте под подъездом пока родители встретили знакомых сложно назвать полноценной прогулкой для ребенка. «Прогулка» в магазин за продуктами или на молочную кухню; с мамой «по магзинам» или с папой по делам — тоже прогулкой не являются.
Для ребенка «пойти гулять» — это значит реализовать его потребность в физической и социальной активности. Мудрости и изобретательности Вам, родители, в сочетании своих интересов с интересами Вашего малыша.
Данная статья является интеллектуальной собственностью и защищена авторским правом, согласно Гражданскому кодексу Украины. При использовании статьи (или ее фрагментов) необходимо указывать автора и ссылку на первоисточник (сайт)
