консультация психолога Харьков

           Детвора: девочки - мальчики.... Сколько переживаний связано у каждого родителя и близких с ожиданием появления ребенка именно этого пола. Как часто мы используем противостояние «мальчики и девочки», чтобы обратить внимание на непохожесть и разницу между ними. Как часто мы используем в качестве порицания и орудия воспитания слова: «Ты же мальчик, мужчины так себя не ведут», «Ты же девочка, а ведешь себя как мальчик!».

           Слух играет существенную роль в развитии ребенка. С помощью слуха ребенок учится распознавать голоса, имитировать звуки и, следовательно, говорить. Кроме того, слух дает ребенку возможность слышать сигналы опасности, ориентироваться, общаться с другими детьми и приобретать коммуникативные навыки. Слух - это больше, чем просто один из органов чувств; слух играет важную роль в формировании поведения и характера ребенка.

            Вот родился новый человечек! У него неограниченные возможности: он обязательно станет умным, талантливым, уверенным, счастливым!

           Ребенок растет: улыбнулся, перевернулся, сам сел. Вот встал на ножки, вот уже и пошел сам. Любопытный, живо всем интересующийся.

          Мама и папа, а также все бабушки и дедушки ждут, когда же ребенок заговорит. "Мама", "папа", "дай", "хочу"... а их все нет и нет. Или есть, но за полгода новых слов так и не появилось.

          Что делать? Одолевают сомнения: куда-то обращаться? Ждать? Заставлять говорить, не реагируя на жесты, требуя речи? Советов по поводу любой реакции множество. Как быть ответственному родителю?

           Что отличает маму тревожную от безмятежной, уверенной мамы?

1. Вечные сомнения: а как правильно? То ли я делаю, чтобы мой малыш, мое солнышко, был счастлив?

2. Отсутствие собственных стандартов. Услышала мама одно мнение - впечатлилась, стала действовать в соответствии с данной идеей. Вот альтернативное мнение - делает все по-другому.

            Есть дети, которые легко переживают мелкие и средние неприятности: споткнулся - упал, отобрали лопатку в песочнице, не получается вставить детальку в конструктор...Они настойчиво и сосредоточенно пытаются добиться своего.

              И есть дети, у которых все наоборот, - "плаксы-ваксы" - им расплакаться ничего не стоит, что они и делают по любому поводу, серьезному или пустяковому. "Мама!", - и малыш с громким ревом и слезами взывает к маме.

            Когда малыш становится личностью? Как только появляется на этот свет? Или когда делает свои первые шаги? А может, когда заканчивает школу? Нет! Когда заявляет свое первое «НЕ ХОЧУ». В тот же миг ребенок превращается в индивидуальность со своими потребностями, интересами, желаниями и нежеланиями. Тогда родителям приходится не просто кормить, поить, ухаживать, заботиться, но и прислушиваться, учитывать мнение подрастающего члена социума, а также выдерживать настоящие сражения  между детским упрямством и неизбежным «НАДО».

            На самом деле, «НЕ ХОЧУ» бывают разными. Очень важно это учитывать, чтобы знать, что с ними делать.

Какой он:

   Такой муж и папа идеальным времяпрепровождением полагает просмотр важных телепрограмм или развлекательных фильмов (иногда, правда, встречаются и «интеллектуалы» - смотрят научные или научно-популярные передачи - или заядлые спортсмены, отсматривающие все состязания). Он всегда в курсе телевизионных новинок и анонсов, может увлеченно рассказать о только что просмотренном, хорошо знает многих ведущих, актеров, дает свою экспертную оценку всему телепространству. Не очень важно, как долго работает такой папа - много или мало, все свое свободное время он отдает такому вот «хобби».

        Если хобби - компьютер или игры, то ситуация сложнее. Скорее всего, все свободное папа время проводит с ним, вне расписания. Неизменно одно: с минимальными паузами на приветствие, принятие пищи, формальное выполнение семейных обязанностей папа садится за компьютер и погружается в виртуальную жизнь.

            Очень часто родители спрашивают совета: как быть, если ребенок, несмотря на все их старания, упорно действует левой рукой - держит ложку, рисует, хватает? Является ли эта особенность детей врожденной? Нужно ли переучивать левшу и во что бы то ни стало добиваться, чтобы он все делал правой рукой? Ведь еще до недавнего времени массово бытовало мнение, что деток-левшей следует обязательно переучивать, изменять их «недостаток». Итак, что же стоит за таким знакомым и таким непонятным словом «левша»?!

            Мы познаем окружающий мир не таким, каким он есть, а таким, каким мы видим, слышим и ощущаем его. А видим мы его многоцветным и по-разному реагируем на те цвета, в которые он разукрашен. Цвета радуют, тревожат, возбуждают, успокаивают или вызывают грусть.

      Каждый день мы окружаем себя определенными цветами. Все имеет свой цвет - одежда, стены, плакаты, ручки, украшения, сумки, у детей - игрушки и т.д. Какие-то из них нам более приятны, а какие-то менее. Причем, время от времени наши предпочтения меняются. Мы редко задумываемся о том как и почему это происходит, как это влияет на нас и нашу жизнь. Кроме того, цветовые предпочтения могут многое рассказать о человеке.

           Как быстро растут дети. Иногда так быстро, что мы, взрослые, не успеваем это осознать, заметить, смириться. Сложно привыкнуть к мысли, что в какой-то момент маленький птенчик выпорхнет из гнезда, станет самостоятельным, независимым, не нуждающимся в родительской опеке. Для этого нужно время, а его так мало. Почему нельзя вечно любоваться на неуклюжего кроху, который тянет свои ручонки к маме? Почему нельзя постоянно носить малыша на руках? А еще лучше спрятать его в животе, чтобы там оберегать, холить и лелеять.

Наш блог

Популярные теги

Наш адрес