Коррекция речи, логопед, развитие речи, психолог в г. Харьков: центр развития и коррекции речи Ирины Коваль "Lalio"
Главная  //  Родителям о детях  //  О любви к чтению  //  Учимся читать. Кому Зто надо?

Учимся читать. Кому Зто надо?

            Малыш появляется на этот свет маленьким  неумехой. Но проходят дни, недели, месяцы, и вот чудеса - вырастает новый человечек, и не просто человечек, а Личность с большой буквы со своими талантами, привычками, интересами. Расти, развиваться, обретать новые навыки и умения малышу просто необходимо. Чтобы выжить, чтобы приспособиться, чтобы удовлетворить все свои потребности. Потребности в комфорте, в любви, в познании и преобразовании окружающего мира. Поэтому ребенок с рождения усердно учится  видеть, слышать, чувствовать, понимать, ходить, говорить, играть. А зачем малышу умение читать? Когда, кому и  для чего это надо?

            Надо самому малышу. Что может быть проще, чем прочитать «МАМА МЫЛА РАМУ»? - скажут умные тети и дяди, которые делают это на протяжении нескольких десятков лет. На самом деле, процесс чтения - это зрительно-пространственное восприятие (способность узнавать, различать буквы, видеть определенную последовательность, расположение). Это сформированность  фонематических процессов (восприятие звуков речи на слух, определение последовательности звуков в слове, составление слов из предложенных звуков). Это высокий уровень развития речи в целом, слуховой, зрительной памяти, внимания, мышления. И самое главное, это желание самого ребенка, стойкий интерес к буквам, словам, книгам. Он готов, он хочет читать, ему легко.

           Тогда малыш делает для себя  важные открытия:

  • Каждый звук имеет свое собственное изображение - букву.
  • Буквы складываются в слова, которые называют реальные предметы и явления.
  • С помощью букв, слов, текста можно узнать много нового и интересного.

            Тогда маленького читателя не остановить, и родителям остается только поддерживать интерес ребенка качественной литературой и собственным примером.

            Надо папе с мамой.  «Мой ребенок читает с 3 лет». Восхищенные взгляды окружающих, мечты о перспективном будущем наследника, жизнь прожита не зря. Поэтому повальное увлечение методиками раннего обучения и развития, благо разгуляться есть где. Таблицы, картинки, компьютер, песенки плюс мамино усердие, и тогда становится  все равно, готов ли психически к этому ребенок. Тянем бегемота из болота, вытираем слезы отчаянья, склеиваем разорванные в порыве страсти к литературе книжки, и вот уже малыш механично, автоматично «читает» свои первые слова, не всегда понимая, о чем и для чего.  Результат достигнут, но какими усилиями и с какими последствиями. Станет ли в таком случае чтение любимым занятием - большие сомнения.

            Надо перед школой. На протяжении многих лет дети овладевают навыками чтения и письма именно в школе. Когда действительно наступает время - все познавательные процессы (мышление, восприятие, память, внимание) достаточно для этого развиты,  нервная система готова к таким нагрузкам, и есть серьезная мотивация. Когда грамотно построен учебный процесс - созданы необходимые условия, учитываются законы  психофизиологии, используются адекватные методы и средства. Когда обучение чтению  является не самоцелью, не конечным результатом, а этапом всестороннего развития личности. Иногда не все получается, иногда возникают трудности, иногда требуется больше времени для овладения новым навыком, чем запланировано школьной программой. Поэтому родители, в попытке оградить своего ребенка от возможных неудач,  учат его читать до школы. Главное, не забывать, что все усилия должны быть направлены не на сам результат, а на формирование и развитие необходимых составляющих процесса - концентрации внимания, ориентации в пространстве, зрительного восприятия, правильного звукопроизношения и восприятия звуков речи на слух, словесно-логического мышления.

            Читать можно по-разному. Бегло, механично, не задумываясь. А можно совершать открытия, быть причастным к волшебству, наслаждаться вкусом познания. Главное - вовремя, главное - когда хочется, главное - когда есть зачем.

 

 

Наш блог

Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
30
31
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
01
02
03

Популярные теги

Lalio Логопед Харьков Логопеды Логопеды Харьков Помощь логопеда Психолог Харьков Речь ребенка детский психолог занятия с логопедом занятия с логопедом Харьков консультация врача - логопеда консультация врача - логопеда в Харькове консультация детского психолога консультация детского психолога Харьков консультация логопеда консультация психолога Харьков консультация семейного психолога консультация семейного психолога Харьков лалио лалио Харьков логопед логопед для взрослых логопедические занятия Харьков логопедический сайт развитие ребенка развитие речи развитие речи ребенка речевое развитие семейный психолог формирование речи

Наш адрес

г. Харьков
пр. Гагарина, 4, 1 этаж
Центр развития и коррекции речи
Ирины Коваль
"Lalio"

Запись на первичный приём:
тел. (057) 756-60-49
тел. (097) 294-09-58

Подробнее →