Речь ребенка16 апреля 2012
ЗАЧЕМ ХОДИТЬ В ДЕТСКИЙ САД?Ходить или не ходить - вот в чем вопрос. Если Вы, уважаемый Родитель, задаете себе такой вопрос, то эта статья, возможно, поможет Вам обратить внимание на некоторые стороны посещения детского садика или даже на проблемные моменты. Но обращаюсь я, прежде всего, к тем родителям, для кого этот вопрос актуален. Есть возможность оставить малыша дома с мамой, папой, бабушкой-дедушкой или няней? Повременить с детским садом? Пугают возможные болезни, сложности расставания? Так что же делать, как принять решение?
Ключевые слова: Психолог Харьков, детский сад, воспитание ребенка, Речь ребенка, Логопед Харьков, как подготовить ребенка к детскому саду
05 апреля 2012
ЗАПОМИНАНИЕ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА РАЗВИТИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ Запоминание - это запечатление воспринятого. Физиологическая основа запоминания - образование и закрепление в мозге новых временных нервных связей. От особенностей запоминания зависит длительность сохранения и успех воспроизведения запечатленного, т.е. память.
Ключевые слова: Речь ребенка, Логопед Харьков, логопед для ребенка Харьков, развитие речи ребенка, развитие памяти ребенка, произвольное запоминание, непроизвольное запоминание, формирование речи
01 апреля 2012
РЕЧЕВЫЕ «ОШИБКИ»Что такое речь? Звуки, слова, фразы. Мысли, сказанные вслух. А еще это способ. Способ развития, самопознания, взаимодействия с окружающим миром. И малыш только учится владеть универсальным инструментом - собственной речью. Учится на чужом примере и на собственных ошибках. Поэтому речь ребенка не только умиляет, забавляет, радует, но еще иногда волнует, беспокоит, огорчает. Почему так происходит? И что с этим делать? Попробуем разобраться вместе.
Ключевые слова: Логопед Харьков, воспитание ребенка, развитие речи, Речь ребенка, Психолог Харьков, формирование речи
15 февраля 2012
МУЛЬТФИЛЬМЫ? - МУЛЬТФИЛЬМЫ!Каждому родителю хочется обрадовать своего ребенка приятными словами: «пойдем, я поставлю тебе мультики». Давайте вместе с Вами, родители, попробуем разобраться, что такое мультфильм. Думаю, у многих возникнет множество воспоминаний, когда, будучи детьми, нас звали наши родители со двора на дневной сеанс «мультфильма по заявкам», или как каждый зачарованно ждал вечерний выпуск «спокойной ночи, малыши». Воспоминания у каждого свои, но они непременно похожи на ожидание чуда, предвосхищение чарующего и прекрасного момента. Разве это не чудо: придуманный кем-то мир становится реальностью, реальностью сознания ребенка, будит его воображение, заставляет переживать и чувствовать ярче, чем в реальности?! Действительно, дети воспринимают сказочную историю непосредственно, в виде целостного образа эмоциональных впечатлений.
Ключевые слова: детский психолог Харьков, Психолог Харьков, формирование речи, полезные мультфильмы, воспитание ребенка, Речь ребенка
09 февраля 2012
ЗАПИНКИ И ЗАПИНОЧКИРождение звука, слова, фразы – волшебство, которое происходит с нами ежечасно, ежеминутно, поэтому кажется таким простым, незаметным. Вдох, выдох, подача голоса, язык вверх или вниз, губы вперед или в улыбке. Звук за звуком, слово за словом – все быстро, легко, все в строгом подчинении нашим желаниям, нашим замыслам. Шаг за шагом, в определенном ритме, на полном автоматизме. И вдруг споткнулись! Обидно, непонятно, немножко страшно. Но ничего, двигаемся дальше, набираем обороты. Вдох, выдох, подача голоса, язык вверх… И снова, досадная запинка. Так будет всегда? Что с этим делать? 01 сентября 2011
РЕЧЬ РЕБЕНКА. БЕЗ ГМОВ эпоху вездесущего, всемогущего, всезнающего Интернета, легким движением руки с помощью компьютерной мыши мы можем устроить свою личную жизнь, подружиться с миллионом друзей, побывать в любом уголке планеты и при любом недомогании смело поставить себе диагноз и назначить лечение. Но у такой жизни онлайн бывают серьезные последствия, только уже в реальности. Как же сохранить здравый смысл под воздействием настоящего информационного террора? Полезная и не очень, достоверная и выдуманная, ориентированная на узкий круг специалистов и доступная всем, модифицированная нездоровыми потребностями общества информация учит нас быть осторожными, ответственными, критичными, избирательными. Особенно в вопросах детского развития и воспитания. Включаем логику, ориентируемся на основные закономерности развития психики, и выясним для себя простые истины успешного речевого развития малыша.
Ключевые слова: Речь ребенка, развитие речи ребенка, формирование речи, воспитание ребенка, коррекция речи, Подготовка к школе, логопед для детей Харьков, речевое развитие ребенка
20 февраля 2011
ВНИМАНИЕ! РЕЧЬ МАЛЫША. ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫРечь ребенка. Сначала она умиляет, забавляет, радует. Иногда волнует, беспокоит, тревожит. А потом загружает, раздражает, утомляет. Сто слов в минуту, вечные вопросы, на которые просто не существует ответов, а потом еще претензии к родителям, качание прав, нецензурная лексика, когда совсем не ждешь. Какой нормальный родитель может выдержать такие нагрузки?! Выход есть. Сделать так, чтобы малыш долго не умел говорить, совсем просто! Действуйте!
11 декабря 2010
НОРМЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ИЛИ КОГДА НУЖНО ОБРАЩАТЬСЯ К ЛОГОПЕДУ?Как правильно оценить состояние речи своего малыша? Как и когда ребенок должен заговорить? В каких случаях стоит волноваться, а в каких просто подождать. Как не пропустить момент, когда ему, возможно, понадобиться помощь специалистов? Эти и другие непростые вопросы задают себе те родители, каким не безразлично, каким вырастет их малыш.
26 сентября 2010
В ПОГОНЕ ЗА СЧАСТЬЕМ. РАЗВИТИЕ РЕЧИ МАЛЫША ОТ ГОДА ДО ТРЕХМы все время чего-то ждем. Сначала ждем, когда родится малыш. Потом, когда он начнет держать головку, переворачиваться, сидеть, ползти. И, наконец, самый долгожданный момент – когда малыш сделает свои первые шаги. А потом… А потом мы с ностальгией вспоминаем времена, когда кроха спокойно лежал в коляске, мирно посапывая носиком. Потому что после первых шагов малыш начинает бежать. И смыслом жизни всех взрослых на ближайшие полгода становится его догнать. Чтобы не упал, не ударился, не разнес полдома. Ни одной спокойной минуты. Весь день в позе «ЗЮ». Держа за руку, подхватывая на поворотах, убирая на ходу все, что стоит, лежит, висит, все, что мешает, то есть ВСЕ. Больше всего достается маме – кухня, дом и вечные догонялки, остановить которые практически невозможно. Накормить, переодеть, обезопасить, на другие мероприятия не остается ни времени, ни сил. Тем более никаких сил на капризы и плач, поэтому кормим, одеваем и делаем то, что хочет малыш (чтобы не скандалил), то есть, обеспечиваем простор для движения и бежим рядом. Кому в этом случае хорошо? 19 октября 2009
Признаки благополучного или неблагополучного развития речи у ребенкаПризнаки благополучного развития речи у ребёнка:
Признаки неблагополучного развития речи у ребёнка:
Если Вы обнаружили хотя бы один признак неблагополучного развития речи ребёнка, значит ему необходима помощь логопеда, дефектолога, психолога!
Ключевые слова: Речь ребенка
|
Наш блогПопулярные тегиНаш адресг. Харьков
Запись на первичный приём: |




