Психолог Харьков

         Что больше всего любят дети? – конечно, поиграть! Поэтому родители стремятся приобрести весь набор игрушек своему малышу, от погремушек и пирамидки до сложных конструкторов и роботов-насекомых. Действительно, игрушка знакомит ребенка с окружающим миром, развивает его мышление и воображение. Однако часто родители отмечают такой парадокс: в доме есть множество игрушек, а малыш упорно выдумывает себе новые, используя «взрослые» предметы. Склонность к фантазированию с отвлеченными предметами (не имеющими конкретной связи с игрой) развивает у ребенка образное мышление, воображение.

Ходить или не ходить - вот в чем вопрос.

         Если Вы, уважаемый Родитель,  задаете себе такой вопрос, то эта статья, возможно, поможет Вам обратить внимание на некоторые стороны посещения детского садика или даже на проблемные моменты.

        Но обращаюсь я, прежде всего, к тем родителям, для кого этот вопрос актуален. Есть возможность оставить малыша дома с мамой, папой, бабушкой-дедушкой или няней? Повременить с детским садом? Пугают возможные болезни, сложности расставания? Так что же делать, как принять решение?

   Что такое речь? Звуки, слова, фразы. Мысли, сказанные вслух. А еще это способ. Способ развития, самопознания, взаимодействия с окружающим миром. И малыш только учится владеть универсальным инструментом - собственной речью. Учится на чужом примере и на собственных ошибках. Поэтому речь ребенка не только умиляет, забавляет, радует, но еще иногда волнует, беспокоит, огорчает. Почему так происходит? И что с этим делать? Попробуем разобраться вместе.

Признайтесь себе!

Я люблю своего ребенка всяким, непослушным, капризным, неудачливым, не талантливым, капушей, грязнулей, крикуном, драчуном…

Люблю  его, когда он болеет, когда он кричит, когда не хочет идти ко мне за советом, когда больно ударился, когда получил замечание от соседей, когда разбил чашку у друзей, когда ошибся на уроке, когда врет бабушке, когда порвал свою куртку на высоком заборе, когда взял без спроса деньги, когда еще миллион когда…

 Я ЛЮБЛЮ ЕГО  

…потому что я его понимаю в каждый из этих моментов, потому что я знаю, как ему тяжело дается каждое послушание, потому что он умеет так баловаться и кричать, как когда-то умел я, потому что он любит всех ни за что, потому что он радуется каждому дню и учит меня этому заново, потому что он хочет стать большим и это так умиляет, потому что я ждал встречи с ним всю жизнь, потому что он мой ребенок и это лучшее, что мне подарила жизнь, это праздник, который пока со мной!

           Каждому родителю хочется обрадовать своего ребенка приятными словами: «пойдем, я поставлю тебе мультики». Давайте вместе с Вами, родители, попробуем разобраться, что такое мультфильм. Думаю, у многих возникнет множество воспоминаний, когда, будучи детьми, нас звали наши родители со двора на дневной сеанс «мультфильма по заявкам», или как каждый зачарованно ждал вечерний выпуск «спокойной ночи, малыши». Воспоминания у каждого свои, но они непременно похожи на ожидание чуда, предвосхищение чарующего и прекрасного момента. Разве это не чудо: придуманный кем-то мир становится реальностью, реальностью сознания ребенка, будит его воображение, заставляет переживать и чувствовать ярче, чем в реальности?! Действительно, дети воспринимают сказочную историю непосредственно, в виде целостного образа эмоциональных впечатлений.

 Песок является очень популярным материалом! Особую роль он приобретает  в терапевтической работе с детьми и взрослыми. Как используется песок и какая работа с ним проводится в нашем центре я  расскажу поподробнее.

 Использование песка имеет длинную историю. Например, в практике индейцев рисунки на песке использовались в церемониях излечения, предсказаний, изгнания нечистой силы. Тибетские монахи по сей день практикуют создание из разноцветного песка магических кругов – мандал – для достижения духовной гармонии. Песок обладает сильными медитативными свойствами. В Китае, Индии и Японии сосуды с песком размещают около входа в дом. Каждый входящий и выходящий опускает руки в песок, чтобы очиститься от дурных мыслей и опасных чувств. Песок имеет очищающие энергетику свойства.
Отличие песочной терапии от других психотерапевтических форм  в том, что она позволяет клиенту создавать мир, который обеспечивает ему путь к его сокровенным мыслям и чувствам. Этот мир можно рассматривать, ощущать, испытывать, изменять, фотографировать и обсуждать. Некоторые клиенты должны вывести наружу и материализовать свой прошлый опыт или травмы.

Малыш с интересом рассматривает пархающую бабочку и весело бежит  вдогонку за загадочным существом. Он осваивает окружающий мир.
Ножки еще плохо слушаются, быстро бежать не получается, а тут еще камень под ноги попал и со всего маху кроха падает в ближайшую лужу.
Совсем не больно, немножко страшно, мокро и чуть-чуть обидно - бабочка улетела…
Надо бы утешить маленького исследователя, а вместо этого зачастую раздается раздраженный  крик  мамы: «Я сказала тебе, осторожно! Зачем в лужу полез?»  И вот уже ребенку становится страшно, ведь и так, все что происходит с ним непонятно, быстро и неожиданно, а тут еще мама недовольна - кричит, ругается… 
Взрослым все понятно -  нужно смеяться, когда смешно, бояться, когда пугают, злиться, когда злят. Вот они и смеются, пугаются, злятся, но считают,  если эта же реакция исходит от ребенка- то так делать не хорошо, невоспитанно, неинтеллигентно.

Аутисты или точнее дети с различными аутистическими нарушениями,  Дети Дождя, Особые Дети, Дети-Радуги, Дети Закрытой Двери, как только их не называют, этих милых, беззащитных, ярких, очаровательных, невыносимых и совершенно закрытых для нашего взрослого  понимания. А еще их называют другие дети…

Наступает момент, когда ваш кроха, такой славный и покладистый ребёнок, вдруг перестаёт слушаться и старается сделать всё по-своему. Почему же так происходит? Как в этом случае вести себя родителям?
 Кризис трёх лет - один из самых известных кризисов развития маленького человечка. И это радует, потому что у родителей есть возможность найти массу информации, узнать мнения специалистов, тщательно подготовиться к этому периоду в жизни своего малыша.
 Послушный трёхлетка - явление крайне редкое. Такие особенности кризисных возрастов, как трудновоспитуемость и конфликтность с окружающими в данный период впервые проявляются реально и в полном объёме. Недаром кризис трёх лет называют иногда ещё возрастом строптивости. А значит, родителям следует заранее подготовиться к этому периоду. Полезно будет пообщаться и проконсультироваться с психологом ознакомившись с основными признаками, по которым определяют наступление кризиса.

Наш блог

Популярные теги

Наш адрес