детский психолог Харьков

           Жизнь ребенка каждый день неповторима, полна открытий, новых эмоций, впечатлений и переживаний. Однако с рождения дети не умеют правильно понимать окружающий нас мир, адекватно оценивать происходящие события. Этому они учатся у взрослых. К примеру, малыш скинул на пол игрушку: хорошо это или плохо? Каждый родитель реагирует по-своему. Кто-то удивляется вместе с ребенком и с улыбкой наблюдает, как падает игрушка, говоря «Бух!»; а кто-то хмурит брови и журит малыша: «Ай-ай-ай!». То есть родители сами окрашивают происходящие события в положительные или отрицательные оттенки.

Признайтесь себе!

Я люблю своего ребенка всяким, непослушным, капризным, неудачливым, не талантливым, капушей, грязнулей, крикуном, драчуном…

Люблю  его, когда он болеет, когда он кричит, когда не хочет идти ко мне за советом, когда больно ударился, когда получил замечание от соседей, когда разбил чашку у друзей, когда ошибся на уроке, когда врет бабушке, когда порвал свою куртку на высоком заборе, когда взял без спроса деньги, когда еще миллион когда…

 Я ЛЮБЛЮ ЕГО  

…потому что я его понимаю в каждый из этих моментов, потому что я знаю, как ему тяжело дается каждое послушание, потому что он умеет так баловаться и кричать, как когда-то умел я, потому что он любит всех ни за что, потому что он радуется каждому дню и учит меня этому заново, потому что он хочет стать большим и это так умиляет, потому что я ждал встречи с ним всю жизнь, потому что он мой ребенок и это лучшее, что мне подарила жизнь, это праздник, который пока со мной!

           Каждому родителю хочется обрадовать своего ребенка приятными словами: «пойдем, я поставлю тебе мультики». Давайте вместе с Вами, родители, попробуем разобраться, что такое мультфильм. Думаю, у многих возникнет множество воспоминаний, когда, будучи детьми, нас звали наши родители со двора на дневной сеанс «мультфильма по заявкам», или как каждый зачарованно ждал вечерний выпуск «спокойной ночи, малыши». Воспоминания у каждого свои, но они непременно похожи на ожидание чуда, предвосхищение чарующего и прекрасного момента. Разве это не чудо: придуманный кем-то мир становится реальностью, реальностью сознания ребенка, будит его воображение, заставляет переживать и чувствовать ярче, чем в реальности?! Действительно, дети воспринимают сказочную историю непосредственно, в виде целостного образа эмоциональных впечатлений.

 Песок является очень популярным материалом! Особую роль он приобретает  в терапевтической работе с детьми и взрослыми. Как используется песок и какая работа с ним проводится в нашем центре я  расскажу поподробнее.

 Использование песка имеет длинную историю. Например, в практике индейцев рисунки на песке использовались в церемониях излечения, предсказаний, изгнания нечистой силы. Тибетские монахи по сей день практикуют создание из разноцветного песка магических кругов – мандал – для достижения духовной гармонии. Песок обладает сильными медитативными свойствами. В Китае, Индии и Японии сосуды с песком размещают около входа в дом. Каждый входящий и выходящий опускает руки в песок, чтобы очиститься от дурных мыслей и опасных чувств. Песок имеет очищающие энергетику свойства.
Отличие песочной терапии от других психотерапевтических форм  в том, что она позволяет клиенту создавать мир, который обеспечивает ему путь к его сокровенным мыслям и чувствам. Этот мир можно рассматривать, ощущать, испытывать, изменять, фотографировать и обсуждать. Некоторые клиенты должны вывести наружу и материализовать свой прошлый опыт или травмы.

Наш блог

Популярные теги

Наш адрес